
We are searching data for your request:
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
Ի՞նչ են փնտրում շրջանավարտների ընդունելության հանձնաժողովները հավանական դասարանցիների շրջանում: Հասկանալով, թե ինչ են փնտրում դիմորդները դիմորդներում, ձեր փորձը և դիմումը հարմարեցնելու առաջին քայլն է `ձեզ անդիմադրելի դարձնելու ձեր երազանքների ավարտական ծրագրերը:
Ընդունելության հանձնաժողովի նպատակն է բացահայտել այն դիմորդներին, ովքեր կդառնան լավ հետազոտողներ և առաջնորդներ իրենց ոլորտում և համալսարանում: Այլ կերպ ասած, ընդունելության հանձնաժողովները փորձում են ընտրել առավել խոստումնալից ուսանողներ: Նրանք ցանկանում են ուսանողներ, ովքեր ունեն գերազանց ավարտական ուսանող և պրոֆեսիոնալ դառնալու հնարավորություն:
Իդեալական գրադարանի ուսանող
Իդեալական շրջանավարտ ուսանողը շնորհալի է, սովորելու ցանկություն և բարձր դրդապատճառ: Նա կարող է ինքնուրույն աշխատել և ուղղություն և կառուցողական քննադատություն վերցնել ՝ առանց նեղվելու կամ չափազանց զգայուն լինելու: Ֆակուլտետում փնտրեք ուսանողներ, ովքեր աշխատասեր են, ցանկանում են համագործակցել ֆակուլտետի հետ, պատասխանատու են և հեշտությամբ են աշխատում, և ովքեր լավ են տեղավորվում այդ ծրագրի հետ:
Լավագույն շրջանավարտներն ավարտում են ծրագիրը ժամանակին ՝ տարբերակելով և գերազանցելով մասնագիտական աշխարհում: Ոմանք վերադառնում են իրենց բուհերի դասախոս դառնալու համար: Իհարկե, սրանք իդեալական են: Շրջանավարտների մեծամասնությունը ունի այս բնութագրերից մի քանիսը, բայց քչերն են ունենալու բոլորը:
Ընդունիչ հանձնաժողովների կողմից կշռված չափանիշներ
Հիմա, երբ դուք գիտեք այն ստանդարտը, որ ավարտական ֆակուլտետը փնտրում են նոր մագիստրատուրաներ ընտրելու հարցում, եկեք նայենք, թե ինչպես են ֆակուլտետը կշռում ընդունելության տարբեր չափանիշներ: Դժբախտաբար, պարզ պատասխան չկա. շրջանավարտների յուրաքանչյուր ընդունելության հանձնաժողով մի փոքր այլ է: Ընդհանուր առմամբ, ընդունելության հանձնաժողովների մեծ մասի համար կարևոր են հետևյալ չափանիշները.
- Համալսարանական կրթական ծրագիր (հատկապես քոլեջի վերջին երկու տարիները)
- Ավարտական հաշվառման քննություն (GRE) միավոր
- Առաջարկության նամակներ
- Անձնական հայտարարություն / ակնարկ
Իհարկե, դուք գիտեիք, որ այս բաները կարևոր են, բայց եկեք ավելին խոսենք այն մասին, թե ինչու և ինչ դեր են խաղում նրանք ընդունելության որոշումների մեջ:
Միջին գնահատականի գնահատական (GPA)
Դասարանները կարևոր են ոչ թե որպես հետախուզության նշան, այլ դրա փոխարեն գնահատականները երկարաժամկետ ցուցանիշ են այն բանի համար, թե որքանով եք լավ կատարում ձեր աշխատանքը որպես ուսանող: Դրանք արտացոլում են ձեր մոտիվացիան և հետևողականորեն լավ կամ վատ աշխատանք կատարելու ձեր ունակությունը: Չնայած ոչ բոլոր դասարանները նույնն են: Ընդունելության հանձնաժողովները հասկանում են, որ դիմորդների գնահատականների միջին միավորը հաճախ չի կարող համեմատվել իմաստալից: Դասարանները կարող են տարբեր լինել համալսարաններից. Մի համալսարանում Ա-ն կարող է լինել մյուսում B +: Նաև գնահատականները տարբերվում են նույն համալսարանի դասախոսների շրջանում: Ընդունելության հանձնաժողովները փորձում են հաշվի առնել այս բաները `դիմորդների դիմորդի քննությունների քննությունը կատարելիս: Նրանք նաև նայում են ընդունված դասընթացներին. «Ընդլայնված վիճակագրության» B – ն կարող է արժենալ ավելին Ա – ից ՝ «Սոցիալական հիմնախնդիրների ներածություն»: Այլ կերպ ասած, նրանք հաշվի են առնում ՀԿԳ համատեքստը… որտեղ է այն ձեռք բերվել և որ դասընթացների մասին է այն պարունակում: Շատ դեպքերում ավելի լավ է ունենալ ավելի ցածր GPA, որը բաղկացած է ամուր դժվարին դասընթացներից, քան բարձր GPA- ն `հիմնված հեշտ դասընթացների վրա, ինչպիսիք են« Զամբյուղը հյուսելը սկսնակների համար »և այլն:
GRE- ի միավորներ
Ակնհայտ է, որ դիմորդների գնահատման միջին միավորը դժվար է համեմատել: Սա այն դեպքում, երբ ավարտվում են ավարտական հաշվառման քննության (GRE) միավորները: Մինչդեռ գնահատական ստանալու միջին միավորը ստանդարտացված չէ (գոյություն ունեն հսկայական տարբերություններ, թե ինչպես պրոֆեսորներն են բաժին, համալսարան կամ երկրի դասարանների ուսանողական աշխատանքները), GRE- ն է: Ձեր GRE- ի գնահատականները տեղեկություններ են տալիս այն մասին, թե ինչպես եք դասվում ձեր հասակակիցների շրջանում (այդ իսկ պատճառով կարևոր է անել հնարավորը): Չնայած GRE- ի միավորները ստանդարտացված են, գերատեսչությունները դրանք չեն կշռում ստանդարտացված եղանակով: Ինչպե՞ս է գերատեսչությունը կամ ընդունելության հանձնաժողովը գնահատում գնահատման GRE- ները: ոմանք դրանք օգտագործում են որպես կտրվածքներ `դիմորդներին վերացնելու համար, ոմանք դրանք օգտագործում են որպես հետազոտական օգնականների և ֆինանսավորման այլ ձևերի չափանիշներ, ոմանք նայում են GRE- ի գնահատականներին ՝ թույլ չտալով գնահատել ԳՊ-ներին, իսկ որոշ ընդունելության հանձնաժողովներ անտեսելու են GRE- ի թույլ գնահատականները, եթե դիմորդները ցույց են տալիս զգալի ուժեղություններ այլ ոլորտներում: .
Առաջարկության նամակներ
Սովորաբար, ընդունելության հանձնաժողովները սկսում են գնահատման գործընթացը `հաշվի առնելով GPA և GRE- ի միավորները (կամ այլ ստանդարտացված թեստերի): Այս քանակական միջոցները պատմում են միայն դիմումատուի պատմության մի փոքր մասը: Առաջարկությունների նամակները տալիս են այն ենթատեքստը, որի ընթացքում պետք է հաշվի առնել դիմումատուի թվային միավորները: Հետևաբար կարևոր է, որ ձեր առաջարկությունների նամակը գրող ֆակուլտետը լավ գիտի ձեզ, որպեսզի նրանք կարողանան քննարկել GPA- ի և GRE- ի արդյունքների հետևում գտնվող անձին: Ընդհանրապես, հանձնաժողովի անդամներին հայտնի պրոֆեսորների գրած նամակները հակված են ավելի մեծ քաշ ունենալ, քան «անհայտների» գրածները: Ոլորտի հայտնի մարդկանց կողմից գրված նամակները, եթե նրանք նշում են, որ նրանք լավ գիտեն ձեզ և ձեզանից բարձր են մտածում, կարող են շատ օգտակար լինել ձեր դիմումը ցուցակի վերևում տեղափոխելու համար:
Անձնական հայտարարություն
Անհատական հայտարարությունը, որը հայտնի է նաև որպես ընդունելության ակնարկ, ձեր հնարավորությունն է `ինքներդ ձեզ ներկայացնելու, ուղղակիորեն խոսելու ընդունելության հանձնաժողովին և տրամադրել տեղեկատվություն, որը ձեր դիմումի այլ վայրում չի երևում: Ֆակուլտետը շատ ուշադիր կարդում է անձնական հայտարարությունները, քանի որ դրանք շատ տեղեկություններ են բացահայտում դիմորդների վերաբերյալ: Ձեր շարադրությունը ձեր գրելու կարողության, դրդապատճառի, ինքներդ արտահայտվելու ունակության ցուցանիշ է, հասունություն, դաշտի հանդեպ կրք և դատողություն: Ընդունելության հանձնաժողովները կարդում են շարադրություններ `դիմումատուների մասին ավելին իմանալու մտադրությամբ, պարզելու, թե արդյոք նրանք ունեն հաջողության համար անհրաժեշտ որակներն ու վերաբերմունքը, ինչպես նաև կթուլացնել դիմորդներին, ովքեր չեն համապատասխանում ծրագրին: